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Curso: Excel 2013 – Tabelas Dinâmicas

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Product ID: 3109

Descrição

Resultado de imagem para excel curso 2013As tabelas dinâmicas permitem analisar grandes quantidades de dados e responder a perguntas com apenas alguns cliques. No uso avançado do Excel deve haver familiaridade com vários recursos de tabelas dinâmicas e uso constante deles. Alguns desses recursos avançados são: agrupamento, cálculos e resumo por diferentes tipos de métricas.

Lembre-se que não basta conhecer várias funções do Excel. Um usuário avançado sabe como usá-lo produtivamente. Isso inclui saber atalhos de teclado e mouse, personalizações do programa e muitos outros recursos possíveis para tornar seu uso incrivelmente dinâmico. Por isso, jamais pare de aprimorar seus conhecimentos sobre este software tão poderoso!

 

Módulo 1 – Importar e Manipular Arquivos de Texto

Dados de Texto – Conhecendo Arquivos do Tipo CSV  

Importando Arquivos CSV                           

Atualizando Dados Importados                      

Conexões da Pasta de Trabalho                     

Remover Vínculos da Planilha                      

Personalizando Campos na Importação               

Exercício de Fixação                              

Módulo 2 – Tabelas                                

Criando Tabelas                                   

Identificando Tabelas                             

Filtrando Tabelas                                 

Classificando Tabelas                             

Digitando Dados em Tabelas                        

Segmentação de Dados                              

Exercício de Fixação                              

Módulo 3 – Importar Banco do Microsoft Access     

Importando Dados do Microsoft Access              

Nomeando Tabelas                                  

Filtrando Dados e Classificando Dados             

Relacionando Campos com a Função PROCV            

Inserir uma Segmentação de dados                  

Exercício de Fixação                              

Projeto Prático 1                                 

Iniciar Projeto Prático                           

Módulo 4 – Tabela Dinâmica (Parte 1)              

Criando Tabela Dinâmica                           

Adicionando Campos                                

Combinando Campos                                 

Exercício de Fixação                              

Módulo 5 – Tabela Dinâmica (Parte 2)              

Seções da Tabela Dinâmica: LINHAS E VALORES       

Seções da Tabela Dinâmica: FILTROS E COLUNAS      

Exercício de Fixação                              

Módulo 6 – Tabela Dinâmica (Parte 3)              

Combinando Campos                                 

Mostrar Detalhes                                  

Classificar                                       

Exercício de Fixação                              

Projeto Prático 2                                 

Iniciar Projeto Prático                           

Módulo 7 – Tabela Dinâmica (Parte 4)              

Complementando o Exemplo da Universidade   

Exemplo 2 – Agrupamento                           

Módulo 8 – Tabela Dinâmica (Parte 5)              

Tipos de Dados                             

Trabalhando com Totalizações                      

Módulo 9 – Ferramentas de Tabela Dinâmica         

Segmentação de Dados                              

Segmentação de Dados com Vários Campos            

Linha do Tempo                                    

Agrupar Campos                                    

Grupo Layout                                      

Módulo 10 – Gráfico Dinâmico                      

Inserindo Gráfico Dinâmico                        

Formatando o Gráfico Dinâmico                     

Exercício de Fixação                              

Projeto Prático 3                                 

Iniciar Projeto Prático                           

Avaliação                                         

Questão 1                                         

Questão 2                                         

Questão 3                                         

Questão 4                                         

Questão 5                                         

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